世新大學九十學年度二年制在職專班考試

系所別

考試科目

資訊傳播學系

國文

 

注意事項：不必抄題，標明題號即可。

 

  1. 請將下列文句重組為通順之文章段落。(10%)

(1)   開始於讀者的問題

(2)   和「必須解決問題所需要的知識」

(3)   產生意義建構過程可以包含三個領域

(4)   兩者之間產生不足的時候

(5)   Carol C.Kuhlthau認為資訊檢索

(6)   便是所謂的「資訊需求」

(7)   讀者於資訊檢索時

(8)   同時他還指出

(9)   實際的行動、影響和經驗感覺、關於過程和內容的認知及想法

(10) 「讀者對問題或主題的知識」

 

  1. 職場上有一諺語：「年輕是個寶、文憑不可少、關係最重要、能力作參考」，您個人的看法如何？並請以您個人工作或學習經驗舉例說明之。(20%)
  2. 請以您個人對「資訊傳播」 學系的期望及看法，討論其可能的出路。(30%)
  3. 請就天下雜誌出版社之快樂工作人CHEERS雜誌4月份封面故事「臥虎藏龍、兩岸爭鋒」一文回答下列問題：(全文如附件)(40%)

(1)   本文闡述大陸年輕人的競爭力正急速上昇，並暗喻臺灣年輕人的競爭力正逐漸下滑，面對這樣具討論空間的主題，您在讀後可能會產生一些衝擊，如懷疑、挫折、或更為積極向上等感覺，請以200字為限，描述個人讀後的感受。

(2)   臺灣的年輕人應如何培養競爭力？試抒己見。

 

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